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Feb 6 2008, 4:04 AM EST
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Jan 29 2008, 8:40 AM EST
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Change: 13 mesdías In company Plan de Formación Anual Toda la plantilla Detectar necesidades formativas y establecerlo como formación de obligado seguimiento. Plantilla de Necesidades Formativas Anualmente, a principios de año, tras evaluar el Plan de Formación del año anterior. En el lugar de trabajoOBSERVACIONES: (1)
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Jan 28 2008, 5:37 PM EST
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Change: (sobretodo en el ámbito de la comunicación) y establecerlo como formación de obligado seguimiento. Plantilla de Necesidades Formativas Anualmente, a principios de año, tras evaluar el Plan de Formación del año anterior. En el lugar de trabajoOBSERVACIONES: (1) Sería interesante la asistencia foros,
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Jan 28 2008, 5:34 PM EST
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Change: - Formar en Comunicación Toda la plantilla Detectar necesidades formativas (sobretodo en el ámbito de la comunicación) y establecerlo como formación de obligado seguimiento. Plantilla de Necesidades Formativas Anualmente, a principios de año, tras evaluar el Plan de Formación del año anterior. En el lugar de trabajoOBSERVACIONES: (1)
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Jan 28 2008, 5:22 PM EST
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Change: *Formar a los trabajadores, que se harán cargo de las nuevas incorporaciones, en cómo llevar a cabo un plan de acogida. Desayuno con Dirección, máximo responsable del centro de trabajo, responsables de cada departamento. 1 mes In company Manual Bienvenida-Plan de Acogida Nuevas incorporaciones Dotar*Dotar al
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Jan 28 2008, 5:11 PM EST
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Change: de 1 h. 1 1/2h semanales de seguimiento Lugar de trabajo Dirección de Equipos Responsables de tienda Formar a los responsables de cada centro de trabajo en la gestión de sus equipos; para conseguir que sean capaces de motivar, gestionar conflictos, prestar la ayuda en los momentos necesarios. Sesiones
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Jan 28 2008, 10:11 AM EST
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Change: CoachingExecutive PersonalCoachingExecutiveCoaching Director General Adaptación del estilo de dirección actual hacia un liderazgo en consonancia con el nuevo entorno de la Empresa. Coaching Una semana para observar su modelo de actuación.Posteriormente 4 a 6 meses sesiones 2h semanales de seguimiento Lugar de trabajo Dirección
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Jan 27 2008, 10:02 AM EST
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Change: los objetivos conseguidos -Planificar lasPlanificar acciones futuras.- Informe resultados conseguidosIndicadoresGráficos El número de sesiones de cada contenido podrán ir variando en función de los objetivos alcanzados. El coach dará feedback al Director General a través del email o teléfono, siempre que este lo necesite.
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Jan 27 2008, 9:58 AM EST
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Change: Habilidades para el Nuevo Paradigma Organizacional. 2º Coaching para la Gestión de la Comunicación. 3º Coaching: El arte de gestionar objetivos. 4º Coaching para crear equipos poderosos. 5º Coaching y la gestión del tiempo. T Contenidos Metodología Materiales Objetivos Evaluación 1ª sesión9:00-9:30______________9:30 - 10:30 -
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Jan 27 2008, 9:53 AM EST
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Change: Habilidades para el Nuevo Paradigma Organizacional. 2º Coaching para la Gestión de la Comunicación. 3º Coaching: El artenúmero de gestionar objetivos. 4º Coachingsesiones parade crearcada equiposcontenido poderosos.podrán 5ºir Coachingvariando yen lafunción gestiónde dellos tiempo.objetivos alcanzados. El número
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Jan 27 2008, 9:39 AM EST
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Change: Habilidades para el Nuevo Paradigma Organizacional. 2º Coaching para la Gestión de la Comunicación. 3º Coaching: El arte de gestionar objetivos. 4º Coaching para crear equipos poderosos. 5º Coaching y la gestión del tiempo. El número de sesiones de cada contenido podrán ir variando en función de los objetivos alcanzados.
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Jan 27 2008, 9:20 AM EST
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Change: Periodo de Actuación: Entre 3 y 6 meses, con sesiones cada semana o quince días. Aproximadamente entre hora y hora y media. Dependiendo en función de las necesidades.Habilidades para el Nuevo Paradigma Organizacional. 2º Coaching para la Gestión
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Jan 27 2008, 9:13 AM EST
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Change: -Propuestas-Prácticas de acción reales. - Tareas para realizar en las 2 semanas siguientes. - Adquirir y/o potenciar competencias a base de de detectar si éstas existen o no (Liderazgo, Trabajo en Equipo, Delegar...) E-mail o teléfono dando feedback de las tareas asignadas 8ª sesión a 12ª sesión -
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Jan 27 2008, 9:10 AM EST
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Change: evaluación de las mismas - Conocer los primeros resultados de las competencias expuestas Habilidades para el Nuevo Paradigma Organizacional. 2º Coaching para la Gestión de la Comunicación. 3º Coaching: El arte de gestionar objetivos. 4º Coaching para crear equipos poderosos. 5º Coaching y la gestión del tiempo.
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Jan 27 2008, 8:52 AM EST
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Change: Habilidades para el Nuevo Paradigma Organizacional. 2º Coaching para la Gestión de la Comunicación. 3º Coaching: El arte de gestionar objetivos. 4º Coaching para crear equipos poderosos. 5º Coaching y la gestión del tiempo. T Contenidos Metodología Materiales Objetivos Evaluación 1ª sesión9:00-9:30______________9:30 - 10:30 -
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Jan 27 2008, 8:27 AM EST
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Jan 27 2008, 8:17 AM EST
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Change: El análisis de la cadena de valor de la empresa propia aportará los primeros datos sobre cuáles son los aspectos que mejor y peor funcionan en la compañía. Comparar procesos dentro de diferentes áreas de la misma organización, para posteriormente aplicar esa metodología al resto de la organización Competitivo:
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Jan 27 2008, 7:59 AM EST
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Change: al nuevo trabajador de una orientación adecuada acerca de la empresa y de su puesto de trabajo para que su integración sea más rápida y adecuada al puesto de trabajo. *Asignación de tutor.*Entrega Manual de Acogida.*Entrevistas.*Visitas al centro permita)de trabajo. Cuando se
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Jan 27 2008, 7:43 AM EST
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Change: Proporcionar una visión global del proceso de venta y de formaicón técnica. Detectar las necesidades del cliente, informar, convencer, argumentar y cerrar la venta. Aprender a negociar. Práctica y participativa.Se expondrán contenidos básicos, complementadolos con casos prácticos y puestas en escena.Simulaciones de ventas, utilizándose
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Jan 16 2008, 7:53 AM EST
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Change: asignadas 8ª sesión a 12ª sesión - Puesta en marcha y práctica de lo aprendido.- Seguimiento de competencias y evaluación de las primeras sesiones. - Conversación- Diálogo - Doc. de expectativas y documento de evaluación de las mismas - Conocer los primeros resultados de las competencias expuestas
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